暨大攜手國內外教育學術力量 「高等教育國際化與永續發展」國際研討會圓滿落幕

 

      由本系國際文教與比較教育學系主辦，並與財團法人黃昆輝教授教育基金會、中華民國比較教育學會共同合辦之2026「高等教育國際化與永續發展」國際學術研討會，已於4月25日在國立暨南國際大學圓滿落幕。本次研討會作為高等教育國際化與永續發展議題的重要學術交流平台，特別邀請越南河內國家大學系統下屬教育大學副校長Le Thai Hung教授、Vu Trong Luong院長、日本一橋大學太田浩教授，以及韓國漢陽大學Terri Kim教授擔任專題演講貴賓，分別從越南、日本、韓國及跨國高等教育研究的視角，分享各國高等教育在國際化、治理創新、人才培育與永續發展方面的經驗與前瞻觀點。本次盛會亦承蒙國家科學及技術委員會、國立暨南國際大學研究發展處、國際事務處，以及公益財團法人日本台灣交流協會之傾力支持與協辦，使研討會得以順利推展並展現高度國際交流意義。會議當日吸引超過300位來自國內外高等教育機構、研究單位、教育行政領域及相關專業社群之與會者共襄盛舉，圍繞高等教育在國際化與永續發展雙軌轉型下所面臨的挑戰、核心價值與未來願景，展開深入且多元的學術對話，充分展現本次研討會在促進國際學術交流、深化高等教育研究，以及回應全球永續發展趨勢方面的重要意義。

     開幕式由本校楊振昇副校長代表校方致詞，並與楊洲松榮譽副校長（代表黃昆輝教授教育基金會及中華民國比較教育學會）及國比系主任鄭以萱萱以及公益財團法人日本台灣交流協會華表美紗主事共同揭幕。致詞中強調，高等教育機構作為知識創造的領航者，必須將「永續」視為國際化的核心靈魂，不僅在學術上尋求跨境合作，更需透過教育轉型推動社會的長期韌性。

       

       公益財團法人日本台灣交流協會華表美紗致詞。

 

    大會特別邀請四位國際知名學者發表專題演講，提供跨國視角下的永續對策：越南河內國家大學系統下屬教育大學 Le Thai Hung 副校長探討了 AI 時代下教師數位素養的轉型框架；日本一橋大學太田浩教授剖析了東亞高等教育在變動環境下的國際學生流動政策；韓國漢陽大學 Terri Kim 教授分享了韓國高等教育在永續發展與社會創新中的跨學科與跨文化嘗試；越南河內國家大學系統下屬教育大學品質管理學院 Vu Trong Luong 院長則針對影響越南西北部山區高中生數學成績的因素進行研究分享。

越南河內國家大學系統下屬教育大學Le Thai Hung, 副校長探討了 AI 時代下教師數位素養的轉型框架

     

         日本一橋大學太田浩教授剖析了東亞高等教育在變動環境下的國際學生流動政策。 

                     

韓國漢陽大學Terri Kim 教授分享了韓國高等教育在永續發展與社會創新中的跨學科與跨文化嘗試。

                                      

越南河內國家大學系統下屬教育大學教育品質管理學院 Vu Trong Luong 院長則針對影響越南西北部山區高中生數學成績的因素進行研究分享。

 

      分組論文發表場次展現了高等教育如何透過研究實踐永續發展目標。發表者探討了生成式 AI 協作、多語教學輔助系統等創新應用，強調「數位轉型」是達成高品質教育（SDG 4）的重要途徑。在國際化政策方面，學者針對「法國後疫情時代教育轉型」及「臺日師資培育比較」進行探討，體現了跨國學術對話對於建立包容性教育體系的必要性。此外，多篇探討跨境教育現況與東南亞職業教育改革的研究，則精確對準了高等教育在推動區域人才流動與知識外交上的核心角色。

​研討會更將視角延伸至「教育永續與社會責任」的具體實踐。多項研究分享了代間協作對樂齡學習者的正面影響、非政府組織（NGO）議題的教學創新，以及永續導向的智慧物聯網技術在消防安全教育上的應用。這些研究突顯了大學不僅是學術殿堂，更是地方創生與大學社會責任（USR）的驅動引擎。學者們一致認為，高等教育必須透過知識傳遞與社會實踐的結合，才能真正引領社會走向環境保護、經濟成長與社會共融平衡發展的永續之路。

   

 

 

研討會最後由鄭以萱主任主持綜合座談暨閉幕式。鄭主任總結指出，本次研討會不僅達成 315 位與會者進行跨國對話的創舉，更在議題上展現了學術界對新住民、弱勢學生及社會邊緣群體等多元族群教育議題的高度關懷。她表示，高等教育的「永續」應具備更寬廣的人文視角，未來將持續推動跨領域、跨國界的合作，並透過學術力量守護每一顆受教的心靈，共同推動全球高等教育的進步與革新。